第四百〇七章 陵园 (第3/3页)

答案是六个。

    两个幼儿园，一个小学，三个初中。

    诚然现在学校多导致每个学校人数少，但六个学校的师生已然不是小数目了，人山人海锣鼓喧天，红旗招展彩旗飘飘，再严肃的场合也变得庸俗喧嚣而让人疲倦起来。

    鹿正康回想起小时候但凡有什么校级活动，回来以后一篇感想作文是少不了的，听那些小学生和初中生的聊谈内容，果然，这个优良传统还在延续。

    叫鹿正康来说，真的没什么好写的，千篇一律且先不论，就是在这么拥挤欢乐的环境里，能有啥感想啊？

    写记叙文？某年某月某日来到某某陵园，一个读初中的大哥哥与一个读小学的小哥哥打了起来，就为争抢一把扫帚来给烈士扫墓，然后他们都被自己老师教训了一顿，从这个故事里我们深刻意识到维持秩序的重要性……个屁啊，鹿正康看到这一幕只想着这帮小屁孩真笨，脏活累活还屁颠屁颠抢着干。

    但他不能真就这么写呗，在庄严的一天，在庄严的场合，得有庄严的举止不是吗？你不能在麻将馆里谈学术，也不能在图书馆里说相声。

    到底什么叫形式，什么叫分寸。

    鹿正康最烦大人的那句话：你自己要掌握分寸。

    年轻人就是要率真率直，无法无天，什么分寸……

    那是以后的事情吧？

    就像多年前的鹿正康也会为一把扫墓的扫帚而动手打架的，只因为那不是一件苦差事，那是很荣耀，很积极的形为，是在缅怀先辈。

    自己感动自己是很蠢的事情，一群人的自我感动反而很高尚，这不是讽刺，是很奇妙的事实。

    鹿正康看到张英轩小朋友攥着一根笤帚，另外还有一个外校的小屁孩也攥着那根笤帚，于是正义的伙伴鹿正康哇呀呀冲了上去，一掌按在对面小子的脸上，帮着张英轩把扫帚据为己有。

    今天这陵园，咱们春芽新幼儿园承包了！

    ……

    孙慧放下手机，冷冷的看着自己的儿子。

    “老师说你欺负别的小朋友，是不是真的？”

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