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  • 在数据化世界搞基建 409.好评满满
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        资源采集课程的老师是一位穿着青灰色长袍的老人,他便是托格。

        托格虽然是老人,但在场的所有人都可以明显的发现这位老人的精神状态极好,走路虎虎生风,甚至比年轻人还要更加有力。

        如果不是苍白的头发和面上显然遮掩不住的皱纹明确的表示了年龄,就算有人和他们说这是一位二三十岁的青年人他们也是相信的。

        在看到这样的一位龙精虎猛的的老人居然就是自己的老师,大家的内心情绪有些复杂,但都不约而同的有了一种莫名的十分信任的感觉。

        一个人的精神面貌对初印象的影响极大,而这位老人给他们的印象无疑是很好的。

        但很快,他们就发现,这位老人可不仅仅是行动上的干脆利索,上课教学时的风格也是如此。

        这种教学方式说不上好与不好,但是大家都能够接受,尤其是他们都是初学者,有一个不说废话,开口便是各种知识点的老师真的十分重要。

        不过半节课的功夫,他们便已经掌握了许多以前知道,但是从未在意,甚至说是完全不知道的有关于采集的知识细节。

        比如,什么资源会生在在什么地方,如何寻找,如何辨别,又要如何采集。

        在采集的过程中,怎么尽可能的完好无损的保留采集的资源,又要如何在不影响采集质量的情况下,加快采集的速度,降低体力的消耗等等……

        第一堂课,教学的内容不会太复杂,但仍然让大家受益无穷。

        两个小时的时间很快就过去了,在场的十几个人还沉浸在之前的知识之中,脑海里不断的思考着托格留下来的几个问题。

        “哎,你们谁还记得托格老师刚刚说的纤维植物的特性是什么?刚刚我就走了个神,知识点就已经讲完了。”一个人鼓起勇气看向周围的人,弱弱的问出了自己的问题。

        因为大家都不熟悉,今天都是第一次见面,所以他才会如此犹豫,怕的就是没有一个人回答自己的

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