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  • 东北出马笔记 第1660章 八字和教育
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  •     第1660章 八字和教育 (第3/3页)

    格上,就是这人固执死板,压根就不会骗人,所以很重承诺,也很实在。

        这里木就是他的官杀,官杀代表约束力,没有力量就是派不上用场,没有自主学习能力,自由散漫不听话。

        所以水就是他的第一用神,木是第二用神,如果走到水旺的大运,水是代表智慧的,同时可以润局,还能救活这个木。

        大家都知道水能生木,木活过来了,官杀有力了,能疏通厚土,约束就体现出来了,固执的脑筋也就灵活了。

        这个孩子有了智慧,有了约束力,头脑灵活了,火旺土燥的问题也解决了,他的心静下来了,能坐得住了,自然就去好好学习了。

        那么,他的八字里什么时候有水出现,就是他开窍的时候,就是他懂事的时候。

        近年来看新闻,很多妈妈为了孩子学习得心脏病的,抑郁症的,还有气死的,还有把孩子打死的。

        其实真的犯不上,孩子什么时候扎根,什么时候开窍,这都是命里注定,你急也没用,如果为此搭上一条命,更是不值得。

        他八字里的用神不出现不落地,你把他打死也没有用。

        有打孩子的功夫,不如学学易经的道理,真正去了解孩子,懂得孩子是什么命格,再配合居家风水,真的比棍棒教育有用得多。

        还有一些人,恨不得孩子化身全能高手,各方面都要求进步,什么都要跟别人比,这也是不现实的,北大教授的孩子也可能是学渣,这都是命,你改变不了。

        还有的人,喜欢拿着自己的人生缺憾,去要求孩子弥补。

        要知道,每个人的命运都是不同的,每一个孩子都是独立的个体,他是你的血脉延续,但不是你人生的延续。

        每个孩子的人生上限和人生道路,也都是剧本里写好的,你非要强行去拔高上限,强行去给他改路,后果就是被天道反噬。

        当然,读到这里的朋友可能也会说:现在社会竞争这么残酷,谁不想让自己的孩子未来更好,难道人生剧本定了,就非得认命吗?我们就不能通过努力改变命运吗?

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