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  • 崩坏三:我在圣芙蕾雅学院当老师 第251章 实地教学
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        这就很重要,意味着以后不管她们中的哪一个,分配到了哪一个小队都能以最快的速度融入进去并形成战斗力。

        “芽衣,你看出了什么。”

        不禁,王凡就准备考考自己带着的这几个学生,看看她们能不能看出其中的要点。

        他没有先去问布洛妮娅和符华,因为以她们俩的水准绝对能够看出来。

        “嗯...”

        芽衣沉思了片刻开口道。

        “她们之间的相互配合非常的好,在实际作战中,每个人的基本功也很扎实,不过因为她们之间的组队问题,她们的火力分配有些问题。”

        这一支小队里使用重火炮的人就只有两人。

        她们一个对接近的崩坏兽及死士进行攻击,另一个对那些还未接近的崩坏兽进行干扰。

        虽然看起来很合理,但是实际上就造成了近端火力强度不够高,远端火力密度不够大。

        也就是这些崩坏兽和死士并不强,否则的话就算她们之间配合的再好再密切,现在也不可能一点伤都不受。

        “不错。”

        王凡赞扬的点了点头,芽衣的洞察力和战场判断力确实很高。

        紧接着,他又向着菲奥娜和多萝西提问。

        看她们俩个如果代入自己,应该怎么做。

        而她们的回答王凡也挺满意。

        多萝西主张连同另一位重炮手放弃近端火力,使用连续的火力对远端进行覆盖式轰炸,以阻隔后续的崩坏兽及死士接近。

        这样一来,近端作战的队员就不用担心重炮可能对自己造成的伤害,能够全心全意与崩坏兽进行近身缠斗。

        而菲奥娜也是大差不差的意思。

        她也感觉近端的炮火多少有些妨碍行动了,虽然在高度的配合下,她们不用担心被误伤。

        但是就现在这个情况来看,没必要。

        最后,王凡又向着布洛妮娅和符华提问了一下,她们的回答就更完美了。

        两人在这方面那都算是老油条了。

        “我呢我呢!快问问我!”

        本来就很无聊的琪亚娜看王凡把在场的人都问了个遍,就是还没问自己

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