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  • 我靠烧香爆红娱乐圈 123 拍摄公益慈善短片,钟导的决定,临时腾出的小棚
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  •     123 拍摄公益慈善短片,钟导的决定,临时腾出的小棚 (第1/3页)

        在其他明星急得不行时,锦梨,奚梦泽跟邱琦雯三人,稳坐钓鱼台。

        锦梨看在眼里,若有所思。

        这何尝又不是一出众生相呢?

        半个小时后。

        换好衣服的明星留下,而还没换好衣服的,直接被工作人员劝离。

        如果明星手头上拿着普通的衣服,那还能说道说道。

        但有的明星公司离得太远,根本来不及喊助理送,经纪人只能在附近买。

        然而能被定为拍摄场地的,不可能太过繁华,不然怎么隔绝人群?

        于是经纪人什么都没买到,明星只能被迫淘汰。

        锦梨在等待时,听到了一阵哭声。

        她看了过去,有好几个明星都哭了。

        她们跟工作人员沟通,但现场的工作人员都很铁面无私,一定要她们出去,不给她们留下。

        奚梦泽说道:“我一开始,怀疑是李荨芳联合其他明星,释放不对的风向,联合搞其他明星。

        但现在,我又不确定了,是不是拍摄组存心就想淘汰一部分明星,所以趁此机会,借题发挥。

        哪怕明星穿得都很朴素,他们也有其他理由展开淘汰?”

        邱琦雯若有所思地说:“公布出来的名单,你们有数吗,一共有多少艺人?”

        锦梨没数,但她记得人数。

        “芳姐跟我提了下,一共有230人左右。”

        邱琦雯了然:“那对了,我还以为要拍几十支短片,所以才需要这么多人。

        但只拍10支短片,平均一支短片就要23个人,你们觉得能用到这么多吗?”

        锦梨跟奚梦泽陷入了沉思。

        邱琦雯点明道:“哪怕现在不淘汰,在拍摄时也会淘汰的,这叫筛选。

        就跟明星上春晚一样,流程都是有很多道的,哪个节目排着排着就要换人,哪个节目练着练着就要毙掉,这都是常有的事。”

        锦梨轻呼了口气:“如果是在筛选中被淘汰,她们可能就不会这么不甘心了。”

        但事先没做好准备,穿了不应景的衣服过来,又没有考虑备选方案。

        这本来就是一种不用心的表现。

        在这第一步输掉,也找不到地方说理去。

        现场清完了被淘汰掉的明星,人看上去没那么多了,陆续有导演过来,挑了些艺人去拍摄。

        不一会儿,钟文台导演过来了,直接挑走锦梨。

        而奚梦泽跟邱琦雯,也被另一个导演挑去了别的片子。

        来到预定的拍摄地点,锦梨才拿到剧本。

        她认真地看了起来。

        钟文台正在跟统筹、场务等进行沟通,他还想改造一下场地。

        跟现场的工作人员聊完后,他转头看向锦梨,喊了下她。

        锦梨并没有进行回应。

        钟文台观察了下,发现她正在很认真地看剧本。

        他不由暗暗点头。

        这种专注的态度,他是欣赏的。

        “锦梨!”有场务想过去叫她,被钟导拦住了,“等她看完剧本,再叫她来找我。”

        短片只是三四分钟,所以剧本不长。

        锦梨花了十分钟的时间,足足看了三遍,理解了很多内容,也逐渐了解这支短片的意义。

        她拿的这部短片,是以“渴望知识”为主题的。

        短片分成一个转折,两个内容。

        第一个内容。

        是小姑娘在贫穷落后的村里长大,想要学习都得走一个小时的山路。

        如果遇到刮风下雨等恶劣天气,她就可能无法去上学。

        而第一个内容,要将恶劣的地方展现出来,然后写小姑娘在逆境中,也要学习的景象。

        她为了读书,不惜一天走上两个小时的路。

        哪怕是下大雨,披着件雨衣,也要护着书本,小心翼翼地去学校。

        至于第二个内容。

        则切换到小姑娘长大后的场景,也就是锦梨出场。

        场景一开头,就是她从城市里的大学毕业后,在公交站的站台处,安静地捧着本书看。

        而在她旁边,有一个大大的行李箱。

        行李箱非常重。

        公交车来了,有好心人帮她提了下行李箱,好奇地问:“好重啊,里头装的是什么?”

        锦梨温柔地回答:“是书。”

        寒窗苦读十几载,她考上了城市里的大学,在见识过无数的繁华后,在毕业时,她毅然选择离开城市,返回从小养育她的村庄。

        ——教书育人。

        如同小时候

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