第623章 梨县的历史底蕴 (第2/3页)



    教育局长懵了，王重的第一步跟我有毛关系？

    考试考的好是学生自己的原因，最多跟老师挂钩， 跟我教育局不搭边啊！

    这个时候，曲正新已经完全忘记了，王重刚刚高考完，下成绩之后，他那副在所有领导面前邀功的嘴脸。

    不过这也正常，一地好不容易出了一个高考满分状元，教育局自然是要邀功的。

    否则教育局存在的意义难道是收书本费？

    曲正新吸了口气，大脑飞速转动，突然之间想到了王重的老师张帆。

    张帆儿子结婚那天他也在，而且还在一张桌子上。

    只不过有副县长在，他除了跟王重打个招呼，就没怎么搭上过话。

    而且，那天在副县长出丑之后，更没有人敢主动上前跟王重搭话了，生怕副县长一个不爽，在后面给人上眼药。

    偷摸看了一眼副县长，发现副县长稳如老狗似的在那喝茶，神情上没有一点波动。

    “我有一个不成熟的想法，如果有什么不周之处，还请大家帮忙指正。”

    “众所周知，王重是我们梨县培养出来最优秀的孩子，无论是在人品上，还是学业上，都是出类拔萃的人中龙凤。”

    “尤其是在尊师重道的这个方面，王重曾经的班主任张帆老师孩子结婚，就是最好的例子。”

    “王重同学在纷杂的学业和刻苦的研究中，特意抽出时间来参加婚礼，足以见得孩子是一个知恩图报的好孩子，好学生。”

    “所以，我觉得我们可以通过张帆老师，来跟王重同学沟通，让他看到我们梨县政府对他的深度的认可和热烈的欢迎。”

    大领导点点头，没有赞同也没有反对，看了一眼曲正新位置的下一个人，示意按照顺序，每个人都说一下自己的想法。

    “以王重同学现在能带来的经济体量和效益来说，我建议我们派人去滨江找他面谈。”

    “他现在虽然是世界级的明星，科学家，但是他还有一个更重要的身份，就是学生。如果单纯靠召唤，恐怕很难让他产生归属。”

    “我的建议是，一方面派人去滨江和王重同学沟通，一方面加紧对王重同学故宅的维修和开发

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