第848章 积极主动的改变 (第3/3页)

，但意义非凡。

    第一次试跳，1.75轻松过杆。

    第二次试跳，直接升到了1米85，依然顺利通过。

    苏悦的状态保持的不错，只是这个成绩在世界范围内已经算是很有挑战性的一个高度了。

    第三次试跳，1.90米，杆子晃动了一下，但还是留在了架上。

    横杆升到1.92米，1米91是现在的世界纪录，今天苏悦看来很兴奋，而且很放松，在这个时候有信心想挑战一下新高度。

    观众席安静下来，所有人都屏息凝神。

    苏悦深吸一口气，开始助跑。踏跳、腾空、过杆、落地，一气呵成。

    「成功了！「全场沸腾。

    虽然。这比她平时训练的高度还差几厘米，但是在好长一段时间没参加正式比赛的情况下，还能轻松的越过1米92的高度，已经是一个让人满意的结果。毕竟还破了世界纪录呢，虽然因为比赛不够正式，并不会得到国际田联的承认

    领奖台上，苏悦看着升起的香江旗，眼中闪着泪光。这一刻，她更加确信自己的选择是正确的。

    重新回到校园後，苏悦的课程进入了实践教学阶段。她被分配到一所中学进行教学实习，指导教师正是曾经刁难过她的周主任。

    「苏同学，「周主任在听课记录上写着评语，「你的技术演示很精彩，但教学方法过於专业，不符合中学教学大纲要求。「

    苏悦耐心解释：「周老师，我认为激发学生的兴趣很重要。如果他们能看到一个动作的完美示范，会更有学习的动力。「

    「理想很，现实很骨感。「周主任摇头，「香江的中学体育课，重点是锻链身体，不是培养运动员。「

    两人的教学理念差异，在不久後的校际运动会上彻底爆发。

    苏悦训练的几个学生在跳高项目中表现出色，包揽了前两名。这本来是一件好事，但周主任却在总结会上提出了批评。

    「苏同学训练学生的方式，过於急功近利。「他说，「我担心这些学生会因此受伤，或者影响学业。「

    苏悦忍不住反驳：「周老师，我所有的训练都是在科学评估学生体能的基础上进行的。而且，体育和教育并不矛盾，反而可以相辅相成。「

    会场一片寂静，所有人都惊讶地看着这个平时温和内敛的内地姑娘。

    会後，黄美玲偷偷对苏悦说：「你真勇敢！周主任是系里有名的老古板，而且很有背景，从来没人敢这麽跟他说话。「

    但苏悦的「勇敢「也带来了後果。在接下来的实习评分中，周主任给了她一个刚刚及格的分数。就在苏悦为实习成绩烦恼时，一个意外的机会出现了。

    香江教育司准备编写新的中学体育教材，需要聘请有经验的运动员参与。在娄小娥的推荐下，苏悦得到了面试机会。

    「苏小姐，「教育司的官员看着她的简历，「你的运动成绩很出色，但我们更关心你对体育教育的理解。「

    苏悦思考片刻，认真回答：「我认为体育不仅是锻链身体，更是培养品格。通过体育，学生可以学会坚持、尊重、合作...这些品质对他们的一生都很重要。「

    她举例说明：「比如跳高，每一次试跳都是对自我的挑战。即使失败了，也要有重新开始的勇气。「

    面试官们交换着赞许的目光。

    苏悦成功通过了面试，接到了录用通知。她将成为新教材编写组中最年轻的成员，负责田径章节的撰写。

    与此同时，她在学校的处境也发生了变化。系主任找到她，表示希望她毕业後能留校任教。

    「苏同学，你的教学理念很有新意，我们很欢迎你能加入学校。「系主任说，「香江的体育教育需要你这样的新鲜血液。「

    就连周主任的态度也软化了许多。在一次教研活动中，他居然主动向苏悦请教跳高的技术要领。

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