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  • 说好组一辈子乐队,龙族什么鬼 099.放学,然后预约演出(中)(6k)
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        地理老师在上课。

        不知道排课表上是否有什么深意,在气势最为强烈的数学老师离开教室之后,上课最为轻鬆的地理老师紧接著就走了进来。

        经过了一个周末的休养,她看起来对上班更抗拒了几分。

        但没办法,月之森给的实在是太多了,加上在月之森这样的顶级私立学园之中教书,

        说出去也是一件很有面子的事情,於是她只好一直坚持上班。

        “加油,井上女士,你可以的。”

        在心里为自己打气过后,地理老师站在了讲台之上。

        台下的学生很多正期待的看著她,等著她继续在课上讲小故事,也有一部分学生在低头干著自己的事。

        “好极了。”

        地理老师很满意这样的课堂氛围,如果所有人都在目不转睛的盯著她,她反而会感到有些不太適应。

        “咳咳。”

        “很好,那我们就开启今天的课程。”

        地理老师清了清嗓子,然后翻开了自己的教材。

        没想到刚翻了几页,她便突然意识到了一个问题。

        “上节课我讲到哪了?”

        她只记得上节课自己好像讲了很多故事,把她最近看的电视剧和综艺节目全都说了一个遍,还讲了很多小时候听过的民俗传闻,但就是想不起来正课的进度了。

        “到底是第五章节的第三小节,还是第四小节来著—”

        她不动声色地抬起头,看向台下的学生。

        此时,他们大多在低著头,教室里满是“哗啦哗啦”的翻书声。

        “哎,我问问学生们讲到哪了不就行了?”

        地理老师心里突然有了主意。

        她假装胸有成竹的样子,放下课本,看向台下。

        “现在,我要找一个幸运听眾,带大家复习一下我上节课讲的內容,”

        “大家先看一下课本,做好准备,一会我要隨机提问。”

        地理老师在心中歉意的嘆了口气。

        她一回忆上节课,脑海里要么是森美奈美主演的电视剧,要么是笑星隆文在脱口秀上的表演,有关地理的內容还真是少数。

        “下次一定注意。”

        过了大约一分钟左右,地理老师轻轻敲了一下讲台,唤醒了一下底下的学生。

        “好了,现在我要开始提问了。”

        她的目光扫过台下眾人,开始挑选隨机的幸运观眾。

        “我记得佐藤同学在课上一直都在跟我互动,她应该知道上节课讲到哪了。”

        地理老师並不想为难学生,於是直接选了一个她觉得大概率能够回答出来问题的人。

        “佐藤同学,你来回答一下吧。”

        她满怀期待的看向佐藤同学,想从这个个子小巧的女生身上得到答案。

        啊·

        没想到,佐藤同学『”的站起身来,然后便一脸不好意思的和她遥遥相对。

        课堂里沉默了好几秒钟。

        坐在她旁边的同学都在悄悄打量著地理老师的表情,生怕下一个叫到自己。

        “原来她上课一直光在听我讲故事是么实际上也没有在听我讲课。”

        地理老师有些哭笑不得。

        她抬抬手让佐藤同学坐下,隨后又在班里重新寻找其他可能能够回答出来她问题的学生。

        “那个是丰川同学—她好像在低头看书———”

        “算了,不打扰她了,专心看书最重要。”

        地理老师深知追剧看一半被打断的痛苦,於是决定换一个人提问。

        可是她的目光扫过一圈,始终没找到一个她觉得十拿九稳的学生。

        “不行,不能再拖了,再等一会就露馅了。”

        她当机立断,直接从最后一排开始选人。

        “若叶同学我还在追她父母的电视剧呢,换一个。”

        “就这个新来不久的插班生吧。”

        “决定就是你了。”

        地理老师微笑著看向南云雨月的方向,然后道:

        “南云同学,你来回答一下吧。”

        什么,我来?

        南云雨月刚刚还在低头,一边看著《罗生门》,一边思索著丰川祥子和乐队的事情。

        他的思绪已经流转到了不知道哪个地方,根本没想到突然会被地理老师叫起来回答问题。

        还好地理老师又重复了一遍刚才的问题,给了南云雨月几秒思考的间隙。

        “嗯—”

        他不动声色的看向了若叶睦,若叶睦已经悄然移动了自己的课本,偏向了他的方向。

        “上节课我们讲到了河流阶地,主要是讲了以下几个方面在视线触及若叶睦课本章节名的第一秒钟,南云雨月便语气自然的把章节名说了出来,同时投以若叶睦感激的目光。

        “很好,南云同学,请坐。”

        地理老师满意的点了点头,心里长舒了一口气。

        隨后,她便把自己的教材翻到了南云雨月所说的章节。

        “没想到听讲最认真的,竟然是从加茂川转学过来的这个插班生。”

        “唉,月之森。”

        经过了这一段小插曲之后,今天的地理课才算是真正开始。

        今天的c班学生感觉有点奇怪,为什么这节课的故事频率比以往要少了许多,不过心里並没有太过在意,就当是地理老师上课太累了,这节课先休息一节,酝酿一下,下节再战。

        “啊?这节课竟然讲了这么多课本上的东西。”

        南云雨月被点名回答问题后,认真听了一段时间。

        这一听他便有些惊讶,怎么地理老师这节课竟然显得有些陌生,跟平日里上课的风格迥乎不同。

        “总不能是因为我回答了一个问题吧。”

        他一边低头看著《罗生门》,一边心绪漫无边际的流淌著,从乐队到课堂,再到某个乐队里的少女,然后又回到了乐队。

        “今天下午还要练习,怎么感觉儘管组建乐队还没过多久,但她们除了训练时还算比较平静,其他时候都感觉在水下埋雷——”

        南云雨月心中暗嘆,然后摇摇头,重新投入到了眼前的书中。

        时间缓缓流逝。

        上课铃声一遍遍响起,然后又一遍遍结束,转眼便到了放学的时间。

        南云雨月伸了一下懒腰。

        上午的地理课他还听了一会讲,等到地理课结束后便彻底沉浸在了书中,而下午的课就更模糊了,最

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