第七十五章 回归!月光在此（4k） (第1/3页)

    别看我了……

    注意听讲。

    被几百双空洞的眼眶聚焦，万众瞩目的白舟犹豫了下，终究把这话咽了回去。

    铁门前的石台，印着“听海市圆梦中学”几个龙飞凤舞的大字，上面还写着建校时间和冗长的履历。

    目光迅速扫过操场，从学生们的蓝白校服上，白舟找到了同样的字样——

    确定过了，的确是方晓夏毕业照上的同款。

    没等白舟思索更多。

    学生们的嘴巴就都张成相同的O型：

    “你……”

    “你迟到了！”

    山呼海啸般的声音过后——

    整齐划一的脚步响起。

    仿佛军训似的，几百名没有五官的学生，排着方阵，迈开正步，以一种十分诡异的姿态朝铁门外的白舟走来。

    “踏！踏！踏！”

    脚步震天响，每一步都像是重重踩在人的心脏。

    眼见这些学生们就要爬着围墙和铁门出来，白舟扭头就跑。

    “拿我当借口逃学是吧！”

    他骂骂咧咧，“你们老师这都不管的吗？”

    什么纪律，比他们晚城的少年训练团差远了！

    可白舟不说还好。

    一提起老师，接着就有一声闷哼从方阵中传来。

    “哪里来的畜生，干扰了同学们的学习！”

    方阵拉开，一名穿着条纹POLO衫、系着皮腰带、短裤灰袜配凉鞋的男人出现。

    他头顶半秃，同样没有五官，却有个像是粘在眼眶上的方形大眼镜。

    抬手推了下眼镜，黑色而没有瞳孔的眼眶对着正向远处逃窜的白舟，投来静默的死亡凝视。

    “干扰教学秩序！”

    “影响了我们班级的重点率……”

    “你拿什么负责！”

    下个瞬间——

    他掏出一截教鞭，朝着半空甩出。

    这教鞭在天上晃了一晃，便化做一道金光直冲黑猫。

    “不好！”

    黑猫炸了毛，悚然的感觉袭上心头。

    “叮铃铃——”

    一阵风吹过，仿佛吹响了风铃。

    九尾的虚影出现在疾跑的黑猫身后。

    从冒险者令牌中汲取一枚灵性，

    白舟用它摇动最后一枚铃铛。

    ——梵高一战，白舟施放过一次【夜游】，使用了一枚铃铛。

    ——又施放过一次【窃命】，用了七枚铃铛。

    合计八枚铃铛。

    还剩一枚铃铛，不在冷却期内。

    作为白舟受伤以后最大的底牌。

    恰到好处，用在此刻。

    “嗡……“

    黑猫的身影融入夜色，消失在了原地。

    【夜游】发动。

    眼前像是越过无数层折迭的楼梯，两侧掠过一幅幅脱落的幻影，黑猫的身影于百米外落地。

    同一时间，刚才白舟停留的地方，传来“啪”的一声脆响——

    金光抽了个空。

    接着，教鞭在半空回旋折返，落回到那名班主任手上。

    “怪猫……”

    他慢悠悠地伸手扶了扶眼镜，露出廉价的老式腕表，看不清五官的脸上也就看不出任何情绪。

    “继续！”

    他大手一挥，仿佛是位神气的将军：

    “百日誓师！”

    于是，穿着蓝白校服的同学们又呆呆地走了回来，重新集合。

    大雾涌起，重新将铁门后的操场笼罩。

    一切都模糊了。

    只有朗朗的宣誓声整齐传出——

    “我要上重点！”

    “我要上重点！”

    “……”

    声浪涌动开来，让隔壁文具店本就歪斜的招牌震动一下。

    ——似乎更歪了些。

    ……

    疾跑的白舟，将学校朦胧的影子远远甩在了身后。

    劫后余生，他的心脏扑通直跳。

    再次施放秘技，即使灵性是从令牌中汲取，也让白舟本就千疮百孔的身体雪上加霜。

    就像肺痨鬼去冰天雪地睡了一夜，忽然发现自己不再咳嗽，只是浑身热一阵冷一阵的疼痛和恍惚。

    原来不是没病了，只是要死了。

    ——大概就是这种感觉。

    烂透了的身体，被任何一个非凡者看见都要摇头扼腕，问他到底是怎么折腾自己的，是真的不要未来了吗？

    倘若仍将这具身体比作干涸的大地，那它是真的一点灵性都不能再榨出来了。

    ……好在，他已经拿到了“月神之泪”。

    他的“未来”，就在手中。

    不然，还真会有种回天无力、前途无亮的慌张。

    也只有这样，生性谨慎的他，

    才敢将最后一次【窃命】，这个一直留着没用的最后底牌，在治愈伤势的前夜用掉。

    有点心痛，但好在还能接受。

    那个学校……

    也是异常的一种吗？

    在异常里，他们的存在也算不同凡响，反正比什么垃圾桶大嘴猴之流强了不知多少。

    以白舟现在的状态过去，靠近都等于在雷区起舞。

    或许只有等到伤势痊愈，才有那么一点机会探索一二。

    首先

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