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  • 让你贵族学校读书,你去泡大小姐 第701章 最坏的情况出现了!来自小唐同学的加持!
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  •     第701章 最坏的情况出现了!来自小唐同学的加持! (第2/3页)

    直接走向校门口。

        唐玉瑶正好从里面出来。

        两人又一次迎面相遇。

        擦肩而过。

        叶诚目不斜视。

        没有停顿。

        没有回头。

        甚至连脚步节奏都没有变。

        唐玉瑶却在擦肩的一瞬间,再次停住了脚步。

        熟悉。

        又陌生。

        那种感觉又来了。

        像是记忆深处有什么东西被轻轻碰了一下。

        青苹果味的糖。

        小板凳。

        一个很模糊的声音。

        “小唐同学。”

        唐玉瑶抱着书,站在人群里面,指尖微微收紧。

        她回头看向叶诚。

        少年背着旧书包,已经走进了校门。

        他没有回头。

        唐玉瑶站在原地,沉默了几秒钟。

        然后,她也转身。

        跟了上去。

        ……

        下午。

        初二三班。

        叶诚正式入学。

        班主任带着他站在讲台上,简单介绍了一下。

        “这是新来的插班生,叶诚。”

        “以后大家就是同学了,希望大家互相帮助。”

        讲台下面,几十双眼睛齐刷刷看过来。

        好奇。

        打量。

        探究。

        还有一点点天然的排斥。

        新来的插班生,总是容易吸引目光。

        更何况叶诚这个插班生看起来还有点特别。

        衣服洗得发旧。

        书包也很旧。

        但人站在那里一点都不怯场。

        甚至看上去比班主任还淡定。

        班主任指了指后排靠窗的位置。

        “你先坐那里。”

        叶诚点头。

        “好。”

        他背着书包走过去。

        整个过程没有多余动作。

        也没有左顾右盼。

        像是真的只是来上学的。

        只有叶诚自己知道,他现在脑子里正在疯狂整理信息。

        这所学校的结构。

        唐玉瑶所在的班级。

        大黄的位置。

        梦境重启触发条件。

        还有系统任务可能的完成方式。

        每一条线都很麻烦。

        但麻烦归麻烦,至少现在不用立刻重开。

        这就已经是好消息了。

        很快。

        上课铃声响起。

        这一节是物理课。

        物理老师走进教室,拿起粉笔,在黑板上画了两个方块。

        “今天我们讲一道经典题。”

        “两个带有摩擦力的小木块,在水平面上发生碰撞……”

        叶诚坐在后排,听了几句之后就没什么兴趣了。

        不是题不好。

        是太简单。

        他低头拿起一块橡皮擦,在桌面上推来推去。

        一会儿让橡皮擦撞铅笔。

        一会儿又让橡皮擦沿着桌沿滑行。

        看上去像是在玩。

        实际上他是在模拟梦境里面的力学反馈。

        这里的物理规则大体正常。

        但细节会根据唐玉瑶认知修正。

        这就很有意思。

        如果唐玉瑶觉得“学校里的物理课应该是对的”,那这里的公式和现实应该高度一致。

        如果唐玉瑶不懂某个超纲部分,梦境会怎么补?

        凭空生成?

        模糊处理?

        还是沿用现实规则?

        叶诚正琢磨着,讲台上的物理老师忽然停了下来。

        “叶诚。”

        叶诚抬头。

        “嗯?”

        物理老师皱眉看着他。

        “我刚刚讲的,你听见了吗?”

        班里顿时安静下来。

        不少学生偷偷回头。

        新来的插班生第一天上课就被抓开小差。

        这热闹可比两个小木块摩擦碰撞有意思多了。

        叶诚眨了眨眼睛。

        “听见了。”

        物理老师冷笑一声。

        “那你重复一遍。”

        叶诚点头。

        然后一字不漏地把刚刚物理老师讲过的内容复述了一遍。

        从题干。

        到受力分析。

        再到碰撞前后的速度关系。

        甚至连老师随口说的一句“这里注意摩擦力方向”都重复了出来。

        班里安静了。

        物理老师脸上的表情也僵了一下。

        叶诚复述完,看着老师。

        “还需要继续吗?”

        物理老师:“……”

        不需要了。

        再继续下去,他感觉自己像是在被学生抽查。

        但老师毕竟是老师。

        面子不能丢。

        物理老师咳嗽一声。

        “记性好不代表你就真的懂了。”

        “不要以为自己聪明一点,就可以上课耍滑头。”

        

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