第814章 猴子画得丑就算了，竟然隐喻的是我？！ (第3/3页)

没有教育不好的孩子，只有教育方式不对的家长。

    只有引导孩子对学习感兴趣，有内驱力，才会爱上学习。

    强行逼学习，只会死读书，根本不会变聪明，还可能让孩子智商倒退。

    甚至，影响家庭亲子关系。

    这套教育理论，有人信，也有人不太信。

    不过，后来打孩子的确实少了。

    因为，杨帆真的差点病得不能上学了。

    ......

    现在，这个班里，有姜念的三个孩子。

    语文老师掂量着，自己如果今天处置得太严厉，可能会传到霍家。

    到时候......

    基于前车之鉴，决定放这两个学生一马。

    只严肃下令：“桌子上不许乱涂乱画，立刻擦掉！”

    这两个学生这才敢抬头，马上拿橡皮擦用力擦去。

    老师也没有再盯着他，而是扫视其他人。

    “你们也有在书桌上写字画画的，马上擦掉，否则，考试成绩算零分！”

    不少人哦了一声，老老实实地行动起来。

    不是每个人都有打小抄的计划，有的只是在桌面上涂画了一些和课本不相干的内容。

    比如，画一只小乌龟或者猪头，旁边写自己讨厌的人名。

    或者，随兴写几首打油诗。

    刘浩和铮铮楚楚这才安心坐下。

    老师等大家把桌面处理干净了才走回讲台发考卷。

    再次重申考试纪律。

    “考试期间不许交头接耳，不许抄袭，否则，全部算零分。”

    这话一落，学生们都心头一凛。

    不过，对于考前准备充足的学生来说，没什么好怕的。

    语文老师还是深深看了刘浩和铮铮楚楚一眼。

    意思有些明显：敢批评老师，最好给我考出高分来。