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  • 我的智商逐年递增 第31章 发出前夜
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  •     第31章 发出前夜 (第2/3页)

       “你知道这叫什么吗?这叫基底法。在高中竞赛里,这是解立体几何的神器,但一般学生根本掌握不了,因为他们脑子里没有空间结构。”

        “你这脑子,天生就是为代数几何长的!”

        老赵得意地瞥了老周一眼。

        “老周,看见没?这就是数学的骨头。没有这几根基底向量撑着,你那个什么分力,就是一堆乱画的箭头。”

        “放屁!”

        老周不乐意了。

        他把豆浆往桌子上一顿。

        “什么线性无关?那是你们数学家编出来的词儿。”

        “在物理里,这叫自由度!这叫参考系!”

        老周指着黑板上的图。

        “没有物理意义,这些箭头就是死线。正是因为有了力的概念,有了运动的概念,这些向量才有了灵魂。”

        “这小子之所以能想到用向量,肯定是因为在物理组待久了,有了物理直觉!”

        “胡扯!”

        老赵针锋相对。

        “这是逻辑的胜利!是代数的胜利!”

        “是直觉!”

        “是逻辑!”

        两个加起来快一百岁的老头,就在这间清晨的实验室里,对着一块黑板,为了几根粉笔线条吵了起来。

        唾沫星子横飞。

        油条和教案齐舞。

        陈拙站在旁边,默默地往后退了两步,以免被误伤。

        他拿起桌子上的水壶,喝了一口水。

        水有点凉了,但喝下去很舒服。

        他看着眼前这两个争得面红耳赤的老头。

        一个在捍卫物理的直觉,一个在捍卫数学的逻辑。

        他们都觉得这道题是自己学科的胜利。

        但陈拙知道。

        都不是。

        或者说,都是。

        当那个箭头被画出来的时候,它既是物理上的力,也是数学上的量。

        就像光波既是粒子也是波一样。

        这是二象性。

        也是他一直在寻找的那个平衡点。

        “那个.....”

        陈拙放下水壶,声音不大,但正好插进了两人争吵的间隙。

        “赵老师,周老师。”

        两人同时停下,转头看着他。

        “马上要上课了。”

        陈拙指了指墙上的挂钟。

        七点半。

        第一节课的预备铃马上就要响了。

        老赵和老周愣了一下,这才反应过来。

        “哼。”

        老周抓起桌上的油条,塞进嘴里。

        “这次算你赢一半。这向量法,确实有点数学的味道。”

        “什么叫赢一半?”

        老赵整理了一下领带,不甘示弱。

        “这是全赢。不过既然你承认了,我也就不跟你计较了。”

        老赵转头对陈拙露出一个慈祥的笑容。

        “陈拙,晚上来档案室,我那儿有几套关于向量法的专项训练题,既然开窍了,就得趁热打铁。”

        “好。”陈拙点头。

        “那个……”

        老周咽下油条,也补了一句。

        “下午来实验室,我教你用这玩意儿算算电磁场,光算几何有个屁用,得算场强才过瘾。”

        “好。”陈拙再次点头。

        两个老头互相瞪了一眼,然后一前一后,气哼哼地走出了实验室。

        像是一对吵了一辈子

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