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  • 我,奉化黄埔系,升职快点很合理 第363章 护短现场!校长:他是我自家人!
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  •     第363章 护短现场!校长:他是我自家人! (第3/3页)

    他一眼。

        “有话就说。”

        建丰从口袋里掏出电文纸,展开,双手递过去。

        “第五战区李长官的急电,刚到的。”

        校长放下水杯,接过电文。

        他看得不快。

        逐字逐句,从头到尾。

        看到“中央警卫军陈默部”的时候,他的眉头动了一下。

        看到“该部已在定远方向自行发起作战”的时候,眉头舒展开来。

        看到“三次电令均不予回应”的时候,眉头又皱了回去。

        看到“恳请委员长予以训诫”的时候,他把电文纸放下了。

        建丰站在旁边,观察着父亲的表情。

        校长端起水杯,喝了一口,慢慢放下。

        建丰看着校长的表情变化,心里大致有了底。

        他放下水杯,往前迈了半步。

        “父亲。”

        校长抬眼看他。

        “陈默这件事,我有句话,不知当不当讲。”

        校长端着水杯没动,算是默许。

        建丰把声音压低了半度。

        “李长官三次电令,陈默一封不回。”他斟酌着用词,“这个口子如果开了,以后大兵团作战,战区的统一指挥权就成了一句空话。”

        他停顿了一下,看了看父亲的脸色,继续说。

        “今天陈默可以不回李长官的电报,明天刘峙也可以不回,后天胡宗南也可以不回——都是中央军嫡系,都有战功,都觉得自己打得比战区指挥得好。”

        “长此以往,军纪何在?”

        建丰说完,双手垂在身侧,等着父亲开口。

        房间里安静了几秒。

        校长把水杯放在床头柜上,发出一声极轻的响。

        “经儿。”

        “在。”

        校长看着他,目光不算严厉,但语气里带着一种不容置疑的东西。

        “你不可以这样随便评论一位战功显赫的党国陆军中将。”

        建丰一愣。

        校长的语速不快,甚至可以说很慢,像是在教导一个犯了小错的晚辈。

        “淞沪会战,是谁带着部队接连打了胜仗?”

        建丰没有接话。

        “南京保卫战,所有人都在跑,是谁带着一个师守到最后,把党国的颜面保留了下来?”

        校长伸手拿起电文纸,在“陈默”两个字上点了一下。

        “何况,他还是咱们自家人。”

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