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  • 我的海克斯校园日常 第六十一章:学习手语
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  •     第六十一章:学习手语 (第3/3页)

    客户,甚至合作伙伴。

        想清楚这些,林远直接翻开其中一本书,开始认真看了起来。

        事实上,很多人对手语存在一个误区,以为手语就是比划动作。

        其实并不是这么简单。

        它是通过手形、位置、动作方向,甚至是面部表情的配合,以及身体姿态来传达信息。

        手语是一门有着严密逻辑、独立语法和丰富词汇的视觉语言。

        同一个手势,放在胸前和放在额头,表达的意思可能天差地别。

        甚至手语里也有口语的存在,也就是简化词汇。

        普通人学会了手语,也不一定能和听障人士正常交流。

        就像人们讲话一样,比如简单的一句:

        你吃饭了吗?

        但是在经常使用手语的听障人群中,这些手势可能就会简化成:

        吃了吗?

        这会导致,初学者虽然掌握了手语,但是一时间难以进行高效沟通。

        林远在【清醒头脑】的加持下,飞快吸收着书籍中的知识。

        不知不觉中,时间飞快流逝。

        窗外的光线从明晃晃的刺眼骄阳,逐渐变得柔和,最终染上了一层橘黄色的晚霞。

        图书馆里的人换了一拨又一拨。

        当林远翻过《手语日常会话》的最后一页时……

        大脑退出了高强度的专注状态,一股饥饿感直冲神经。

        他摸了摸肚子,掏出手机一看。

        好家伙,已经快六点了。

        自己居然坐了一整天,午饭都没吃。

        不过这一天收获绝对巨大。

        虽然还缺乏实际对话的练习。

        但在庞大的词汇储备和清晰的语法支撑下,林远已经初步具备了和听障人士简单交流的能力。

        他伸了个懒腰,身上骨头咯咯作响。

        将两本书放回原处之后,林远掏出手机,给苏清浅发去信息:

        我:【苏班长,去哪吃?】

        苏清浅:【随便。】

        我:【等下要晚自习呢,那就在食堂凑合一顿吧。】

        苏清浅:【好。】

        我:【那我去你们翠微园区的食堂吧,还没吃过那里。】

        苏清浅:【行,我去食堂等你。】

        我:【OK。】

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