第51章 儿童数学基础启蒙 (第2/3页)

态，但是也有表现特别好的。

    比如说谢鼎年和花月盏，听得连连点头。

    “这种书写方式确实简单方便一些。”

    “比算筹快多了，记账也省事。”

    不愧是曾经的状元郎和江南首富，和一般人就是不一样。

    其他人上课的时候，苗云悠也拿了个本子在旁边写写画画。

    开始研究度假村的人员分配。

    当前状况需要有固定人员值守的位置，一共有6处——

    大门口，验票的。（这需要找一个性格友善不社恐的。）

    住宿区，办理入住的。（这个操作太复杂了，还涉及到电脑，只能自己来上。）

    小卖部，卖货的。（不社恐，还要数学好。）

    食堂，一个做饭的，一个服务员。（做饭好的只有谢鼎年和楚茯苓，服务员倒是都行。）

    动物饲养区，卖饲料的。（有一定的数学能力，喜欢动物。）

    医庐，把脉的。（只有楚柠霜和楚茯苓。）

    嘶……这样算下来，就算在游客人流量最少最少的情况，也有7个人要固定的位置不能动。

    他们山上现在一共就16个人呢，以前还觉得人挺多的，现在一看好像根本不够用……

    算了，还是先看看这些人的数学能力再做后续分配吧。

    数学启蒙视频大概讲了半个多小时，终于结束了。

    众人还沉浸在新奇的算术知识里，有人低头看着自己的本子，有人小声和身边人讨论着刚学到的算法。

    苗云悠关掉教学视频，切换到一个她早就准备好的PPT上。

    上面整整齐齐列着10道加减法练习题，从简单的口算到稍复杂的进退位，难度循序渐进。

    苗云悠：“给大家准备了10道练习题，各自抄在自己的本子上面，明天早上我要收作业的啊！

    哦，对了，这里还有个附加题，有兴趣的可以做一下。”

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    【数字密

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