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  • 让你写恐惧,你咋把全网吓哭了? 第552章 作品自己会说话
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  •     第552章 作品自己会说话 (第3/3页)

    静。隔壁吵架,楼下炒菜,巷口电动车喇叭,雨棚落水的声音,一天到晚停不下来。】

        【很多人以为热闹能治孤独。】

        【这篇写得最准的地方,是热闹也会把人隔开。】

        【丹尼尔说自己住在三楼305,那段我看得很难受。】

        【他没有回答哪国人。】

        【他只回答了门牌号。】

        【因为他想要一个具体的位置。】

        【可别人问的,一直是他的血统。】

        丹伊读到这里,低下头。

        他没有说话。

        陈嘉豪凑过去看了一眼,原本想喊两句,又硬生生压住。

        他拍了拍丹伊的肩。

        “哥们,你这篇也起来了。”

        丹伊抬头,声音很低。

        “有人读懂了。”

        陈嘉豪用力点头。

        “读懂了。”

        机房里的气氛开始变了。

        刚才那种长时间压在胸口的沉闷,被一条条真实留言掀开。

        袁宁宁那边也传来声音。

        “我的评论区也变了。”

        她盯着屏幕,眼圈微红。

        “有人在讨论礼教里的沉默成本。”

        “他们记住了我第三章那个小人物的名字。”

        唐荷也刷新了自己的后台。

        《市集》的有效阅读人数正在上涨。

        一条新评论停在前排。

        “唐荷写的是凌晨市集里被吆喝声盖住的苦日子。前面骂她蹲点打卡的人,至少先读到第六节。”

        唐荷看了很久,忽然轻轻笑了一下。

        “第六节。”

        她声音很轻。

        “真的有人读到了第六节。”

        青蓝大群也重新活了过来。

        【我的差评停了。】

        【我这边也是。】

        【有效阅读在涨。】

        【收藏也在涨。】

        【我刚看到一个读者把我文里第三章的小人物名字记住了。】

        【他们真的在读。】

        【林阙说得对啊,就该等读者。】

        一条又一条消息跳出来。

        这些年轻人压了四个多小时的情绪,终于有了落点。

        有人揉眼睛。

        有人低头笑。

        有人靠在椅背上,把拳头抵在额头前。

        陈嘉豪最夸张。

        他绕着机房走了一圈,挨个击掌。

        “起来了!”

        “都起来了!”

        “我就说,咱们那一个月没有白熬!”

        他转头看向林阙。

        “阙爷,你看见没?”

        “《秦腔》下面那条热评已经两千赞了!”

        林阙终于抬头。

        陈嘉豪把电脑屏幕转过来。

        《秦腔》热评第一的点赞数还在涨。

        下面的回复,已经盖过了早些时候那些差评。

        “造梦师读者路过,读完《秦腔》回来只想说一句,自己读,自己判,这句话真没说错。”

        陈嘉豪看到这条,眼睛顿时亮了。

        “造梦师读者也来了!”

        有人立刻接话。

        “开始回流了。”

        “红果网那边有人开帖,标题叫《别吵了,先读秦腔》。”

        “文学论坛也在转孙启明的长帖。”

        唐荷一怔。

        “孙启明?”

        许长歌已经点开另一个页面。

        “上一届鲲鹏奖第二名。”

        他把页面投到机房大屏上。

        文学论坛首页,一篇新帖正在被疯狂顶高。

        发帖人:孙启明。

        标题:《请把正文读完,再给这些年轻人判卷》

        帖子内容很长。

        孙启明先承认自己也是本届参赛者。

        随后,他逐段分析了《南方的雨季》《旷野上的规矩》和《秦腔》。

        写到《秦腔》时,他的措辞格外重。

        【林阙最强的地方,在于他敢退。】

        【很多作者写时代,会把人物推到台前哭喊。】

        【《秦腔》把镜头留给雨、旧厂房、车床和老赵那只敲在膝盖上的手。】

        【老赵的沉默,承担了整篇作品最重的东西。】

        【那是人物被时代反复磨损后,留下的最后一块硬处。】

        【我不认识林阙,也没有理由替他站台。】

        【我只说一句。】

        【以参赛者的身份说,《秦腔》值得被认真读完。】

        ……

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