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  • 让你代课,你教学生核聚变? 第401章 开学第一课
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  •     第401章 开学第一课 (第2/3页)

        三人组也跟着站起。

        “你们立即启动无人智能车的研发。我不要市面上那种慢吞吞的摆渡车,我要的是能够满足未来城市民高速通行需求的全新载具。”

        三人组顿时面面相觑,陷入了懵逼。

        “苏晚,齐悦。”

        两个女生对视一眼,站了起来。

        “你们负责能源储存装置的小型化。把你们之前给医疗舱供能用的储能堆,在保证安全和效率的前提下,尽可能地做小,做稳定。”

        林宇的语速不快,但每句话都像一颗钉子,精准地钉进每个人的脑子里。

        “张小曼。”

        “到!”张小曼把苹果核往旁边垃圾桶里一扔,站得像个女兵。

        “完善你的大白机器人型号矩阵。从社区安保型,到家庭服务型,再到高危区域维护型,我要看到至少三个大类,十二个细分型号。”

        张小曼顿时傻眼了,这么大的工作量??

        “周昊。”

        “到!”

        “把你的赛博飞剑,改装成全天候巡逻无人机。搭载多模态传感器阵列,覆盖城市运转中所有可能出现的异常状况。从人员冲突到急救响应,从车辆故障到交通违规,我要它成为城市的眼睛和第一反应单元。”

        周昊和齐思源对视一眼,一瞬间读懂了对方的想法。

        林老师这是受啥刺激了?

        “陈雨薇,你的智能导盲犬项目,扩展为面向所有残障人士的辅助设备体系。”

        “向承志,吴志平,你们在维护医疗舱正常运转的同时,加速推进智能假肢的研发。”

        林宇一口气布置完大部分任务,最后把视线投向了程建国。

        程建国早就等得不耐烦了,眼睛里几乎在冒光,身体前倾,一副随时准备领命的样子。

        “程建国。”

        “老师我在!”

        “你的任务跟他们不太一样。”林宇看着他,“我需要你继续深耕基础AI的研发理论体系,重点研究一个方向。”

        “如何让AI成为一个合格的老师。”

        “老师?”程建国听到这个词,明显愣了一下,嘴角下意识地抽了抽。

        “老师,我觉得这个项目……是不是太简单了点?”他挠了挠头,有点犹豫地开口,“要不,我帮小曼姐一起搞机器人研发?好歹,我也有个战斗机器人,经验丰富!”

        林宇看着他,脸上没什么表情,但眼神里似笑非笑。

        程建国被他看得有些发毛,但还是硬着头皮继续争取:“或者……老师,我去研究战斗机器人?我有办法让它抓更多的间谍!”

        “抓间谍的功能已经饱和了。”林宇淡淡地打断他,“倒是还缺一个抗击打能力的测试对象,你要不要试试?”

        程建国脖子一缩,脑袋摇得像个拨浪鼓。

        “不了不了!老师我还是觉得AI教师这个课题非常有深度,非常有挑战性!”

        林宇这才补充了一句:“这个东西很重要,关系到整个华夏未来的科技发展速度。”

        程建国脸上的嬉

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