第一百二十章错题收藏家 (第2/3页)

得旁若无人。旁边的人聊天的聊天，打闹的打闹，他一个人缩在角落嘴里嘀嘀咕咕。

    李柏看了一眼他的单词本。

    密密麻麻，全是抄的。

    不动脑子那种抄。

    典型的死记硬背。

    抄十遍不如记一遍，这道理怕是还没人跟他讲过。

    王佳怡，物理课记笔记特别慢，别人都记完了她还在写第一行，但一笔一画，工整得不像话。李柏经过她旁边的时候，她连头都没抬。

    中午，别人都趴在桌上眯觉，她一个人对着课本画电路图。串联画一遍，并联画一遍，画到第三遍的时候，自己点了点头。

    那股死磕的劲儿，李柏看着有点心疼。

    郑晓雯，错题本工整得像印刷体。

    每一道题都抄得整整齐齐，题目、解题过程、正确答案，一个不落。

    但李柏翻了两页就看出问题了。

    只抄不改。

    错的题抄了一遍正确答案，旁边没有任何分析，没有"为什么错"，没有"下次怎么避免"。

    典型的错题收藏家。

    抄完就算改过了。

    孙一帆，课间帮同桌改作文，头头是道，同桌被他批得直点头。

    "你这论点不清晰，第一段和第三段打架了。"

    "论据不够，光说'我认为'没用，得有例子。"

    "结尾太草率，你这是在写作文还是在赶公交？"

    同桌听得一愣一愣的。

    然后李柏看了一眼孙一帆桌上的语文卷子。

    阅读理解，红叉一片。

    医者不自医。

    帮别人改作文一套一套的，自己的阅读题照样丢分。

    赵子轩，最安静。

    笔记记了三页，字写得工工整整。

    问问题之前先举手，等李柏点头了才开口。

    "李老师，这道数学题我不太确定思路。"

    "说。"

    "我觉得应该先设未知数，但我列不出来方程。"

    "哪一步卡住了？"

    "从题目到方程这一步，我总跳不过去。"

    李柏看了一眼他的题。

    思路是对的，卡在建模那一步。

    这孩子不是不会，是不确定自己会不会。

    信心问题。

    ……

    下午，办公室。

    李柏刚坐下，孙理推门进来了。

    手里抱着一摞材料，摞得老高，差点挡住脸。

    "你这是搬家呢？"

    "联考数据整理稿。"孙理把材料放在桌上，"还有成果奖申报框架。"

    李柏翻了翻。

    数据部分做得很扎实，表格、图表、对比分析，全有。

    申报框架也拉出来了，结构、章节、核心论点，一页纸，字写得密，一条条列得清清楚楚。

    "你做的？"

    "我做的。"孙理推了推眼镜，"数据部分我包了，案例部分你写，两周出初稿。"

    "这么快？"

    "郑教授说了下半年申报，时间不多了。"

    李柏把申报框架又翻了一遍。

    写得不错。

    比他预想的好。

    他把材料归拢好，压在桌角。

    "结构你定的？"

    "数据加案例，两条腿走路。"孙理说，"评审看的就是这个。"

    "案例部分你打算怎么写？"

    "写人话。"李柏说。

    

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