第311章 耐心 (第2/3页)

听！谁给你们起的？”

    “妈妈和太爷爷。”丹丹回答。

    白所长伸出手，轻轻摸了摸茜茜头上的毛巾，又整了整丹丹毛巾上翘起来的一个角。

    “明早来上学，好不好？熊老师给你们准备了好多新蜡笔，还有新的图画本。教室也重新布置了，墙上贴了新的画儿——是小熊猫吃竹子。”

    茜茜的眼睛亮了。

    丹丹点了点头，动作很轻，但她终于笑了一下。

    齐薇薇在一旁，把这些都看在眼里。

    熊老师给丹丹和茜茜道歉的时候，她没有插话。

    熊老师蹲下来跟孩子平视的时候，她没有指导。

    这不需要“指导”。

    道歉该是什么样子，孩子自己分得出来。

    大人在旁边教“快说谢谢老师”、“快说没关系”的，那不叫接受道歉，那叫被逼着原谅。

    齐薇薇自己前世就是被逼了一辈子的人——被逼着嫁给唐爱军，被逼着养唐甜甜的儿子，被逼着把齐家的资源一次次往外掏。

    她知道被逼是什么滋味。

    所以她从不逼孩子。

    她站在门框边，看着这个十八九岁的年轻姑娘，蹲在床边，用“狗熊的熊”介绍自己，用“她回去种地了”解释邱老师的去向，用“她是个坏人，已经被抓起来了”消解丹丹的恐惧。

    每句话都不糊弄，每个问题都正面回答。

    最重要的是——熊老师没有说“你们原谅邱老师好不好”。

    她说的是“你们接受老师的道歉吗”，问号是真实的，不是设问。

    孩子可以说不接受，而她看起来也做好了被拒绝的准备。

    熊老师站起来，开始着手帮两个孩子擦头发。

    她走到门口的脸盆架前，拧开水龙头，仔细洗了两遍手，从脸盆架上拿了一条干净的毛巾。

    然后她把窗户关严，走回床边，把丹丹头上的毛巾解下来，换上了干毛巾，轻柔地擦着丹丹湿漉漉的发梢。

    她的手法很巧——不是来回搓，那样会伤头发，是把头发夹在两层毛

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