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  • 扶贫大秦:天幕盘点我是千古女相 第232章 考完的精神状态......
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  •     第232章 考完的精神状态...... (第1/3页)

        科考正式开始。

        此次出题的王绾、李斯、冯去疾、蒙毅并没有手下留情,而是遵从秦崇法的传统,从民生到律法再到治国,一道比一道刁钻。

        第一道经义考的是《商君书》中农战一篇的释义:结合当下新政,论述农战思想在当今天下是否还适用、该如何变通?

        “......”

        第二道策论直接给了一个真实的案例:某地两县交界处的流民争水,双方械斗,死伤数人,旧族趁机煽动,地方官吏束手无策。

        问考生:你若为郡守,如何处置?

        “......”

        台下,不少考生已经开始冒冷汗了。

        邵静妤握着笔,深吸了一口气,强迫自己冷静下来。

        不仅如此,此次监考官一共有十位,全都是朝廷命官,压迫感那叫一个强。

        当朝丞相王绾、廷尉李斯、御史大夫冯去疾、上卿蒙毅各坐一方。

        其余六位监考官也都是朝中有头有脸的人物,一个个正襟危坐,目光如炬。

        谁也别想作弊。

        考场里安静得连一根针掉在地上都能听见。

        偶尔有人翻卷子的声音,都显得格外刺耳。

        如果说看到前面题目考生们只是冒汗,那么看到压轴题时,就是彻底绷不住了。

        “?????”

        不少人盯着这道压轴题,眼神呆滞片刻。

        脑子里只有一句话:请问这怎么答?又该怎么答?

        题目:

        天幕昭示后世大同之世,人人各尽其力,各取所需,无豪强兼并之苦。

        然古往今来,土地财货多归于世家豪族。

        请论:欲使万民安,当如何抑兼并、安黔首,既不废国力,又不至激生变乱?抒尔所见。

        “??????”

        考生们:......已力竭。

        这什么题?!

        这哪里是科考题?

        这是让考生给朝廷出谋划策啊!

        大同之世一出来,不少人的第一反应是:这是不是考偏了?

        天幕里那些画面,那是后世的景象,跟大秦有什么关系?

        但仔细一想,又不对。

        这道题的精髓不在于大同,而在于抑兼并、安黔首。

        土地兼并是历朝历代的顽疾。

        豪族占田千顷,黔首无立锥之地,这是大秦眼下就存在的问题。

        而你作为未来的秦吏,面对这个问题有什么办法?

        可问题是......这怎么答?!

        轻了没用,重了怕激起变乱。

        既不能废了国力,又要让万民安生。

        这是一个千古难题。

        

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