第186章 师兄们（二合一大章） (第3/3页)

题，你有没有想过，这些设备推广开，省下来的人，往哪里去？现在城里待业的人不少，知青也在陆续回来。国家搞四化，不能光看效率，还得看社会能不能兜得住。你搞技术的，对这个问题怎么看？”

    杜哲看了他一眼，心里微微一动。

    他端正态度，更加认真地回答：

    “师兄这个问题深刻啊。短期看，自动化确实会替代一部分人工。但长期看，生产力提上去了，产业规模会扩大，会创造更多新的岗位。以前一个厂十条线，以后可能是一百条线，需要的人只会更多。”

    “而且，工人从重复劳动中解放出来，可以去做更有技术含量的事，比如设备维护、质量检测、新产品研发。关键是要做好转岗培训，让他们跟上技术的步伐。就像当年汽车替代马车后，社会所产生的一系列变革一样。”

    那位师兄若有所思，点点头。

    又有一个师兄问：“这些技术，能不能推广到重工业？比如钢铁、化工、机械制造？”

    杜哲说：“能。控制逻辑是相通的，只是执行机构不同。我们只要把当下更适合国情的轻工业跑通了，重工业就只是时间和时机的问题。”

    第三个师兄问得更尖锐：“技术引进和自主研发，你怎么看？现在有些人说，造不如买，买不如租。”

    杜哲想了想：“引进是为了学习，不是为了依赖。核心技术买不来，也租不来，最终还是要靠自己。我们现在搞的这些，用的全是国内能买到的元器件，没有一个依赖进口。就是因为，只有自己掌握了，才不怕别人卡脖子。”

    这帮师兄的问题一个比一个有深度。

    杜哲回答得也认真，每一个问题都想清楚了再答。

    问出这些问题的人，眼界、格局、思辨能力，都不是普通学生能比的。

    甚至可以说，天才只是见他们的门槛。

    讲解结束后，杜哲跟旁边一个研究生说：“去帮我把那台海鸥 DF-1 拿来，再架个三脚架。”

    杜哲这台相机，还是学校给他配的，用来拍设备和资料，一台就要两百多块。

    杜哲笑着招呼道：“师兄们，难得来一趟，一起合个影吧。”

    师兄们欣然应允，他们也不是经常有机会拍照的。

    “好啊，合个影。”

    “正好，回去也能给同学们看看，小师弟不仅是自动化领域的天才，还一表人才。”

    “哈哈，那是，那是！”

    杜哲把大家招呼到实验室门口。

    “来，大家往中间靠靠。”

    “笑一个。”

    那个研究生蹲在相机后面，手按在快门上，喊了一声：“准备好了啊，三、二、一！”

    咔嚓一声。

    照片上，十几个年轻人站在实验室门口，每个人脸上都带着笑，阳光正好。杜哲站在边上，笑得最灿烂。

    拍完照片，杜哲主动跟几位师兄握手，寒暄，留下通讯地址。

    “师兄，以后有空常来啊，我这有好茶。”

    “好说，好说。”

    “师兄，可别忘了小师弟我啊。”

    “不会，不会。”

    “师兄以后要是搞调研、下工厂，需要技术方面的支持，随时找我，我能帮上忙。”

    “那太好了，以后可能真的要麻烦你。”

    杜哲态度热情，语气诚恳，拍着胸脯说以后有用得到的地方尽管吩咐。

    师兄们对这个热情的师弟印象极好。

    他们来之前都听说过这位天才，做事专注，喜欢把自己关起来研究技术，不是说很高冷的吗？

    怎么这么自来熟，这么热情，传言有误啊这是。

    杜哲站在小院门口，目送他们走远，笑得见牙不见眼。