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  • 我的指挥家女友 23、死去的回忆在攻击我!(求追读T^T)
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  •     23、死去的回忆在攻击我!(求追读T^T) (第2/3页)

    确,就是换交响乐。”管弦乐系主任庞季涛是个发福的五十多岁中年人,这个级别这个年龄也过了拼仕途的年纪,坐在位子上嚼着茶叶,按部就班发着言,“我回头可以在系里发个招募通知,虽然咱们管弦乐水平一般,但可以在学中练、练中学嘛!既然承志副校长有指示,我们就选一首符合实际的小型交响乐落实指示嘛!”

        简为民对这番发言还算满意。

        虽然他也知道对方其实是“老口子打预防针”,“我们就这样,排成一坨别怪我”,但至少这个老同志的表态还是讲政治带好头的。

        至少,现在东师还是有“管弦乐”这么个系,再一般的水平也是走专业的,矮子里挑高个,把人头凑出来没问题。

        “余主任,你的意见呢?”简为民又看向最后一个钢琴系主任。

        “无意见,按校领导和校团委指示抓好落实。”余秋芳的回答无毛病、无情绪。

        都排交响曲了,跟她钢琴系还有个毛关系。

        气氛中不太对劲的感觉又开始延续。

        至此音院几个系主任都发完言了,而团委那些内设机构的负责人就是来听会的,自己根本说不出个几句所以然,于是简为民开始问辅导员们的意见。

        尤其,是他最关注的那两个“关系户”的意见。

        “换交响曲听起来理想,但不符合东师实际。”声乐系的梁勇当即明确开口反对,“我们音院的底子,目前还做不到‘指哪打哪’,这是我实事求是地讲......”他和身边参会者交换目光,获得了几个人的点头,“如果把最为优势的声乐都直接舍弃不要了,这是舍本逐末的策略......”

        “校领导对我们东师的期望是最后‘冲金保银’,放弃声乐优势,这不是冲不冲金的问题了,大家可以自己心中预估一下,有没有可能,最后连个银奖都拿不到?......”

        梁勇这番话把结果说得很难听,私心也明显可见,但实事求是地讲,他没有哪里说的不对。

        确实点到了很多人最为担忧的问题。

        “顾老师,那你的意见呢?”简为民看向了顾早。

        对简为民而言,既然卢承志指示要“研究落实言顾问换曲的意见”,那他的任务就是开个会研究——至于换曲这个决策本身到底和“提升拿奖概率”有没有相关性?这倒不是他需要“推演”的,言顾问说有,那就有,一定有。

        如果大家一致同意换曲,这是最好的情况,问题直接就解决了,怕就怕当下这种有异议的情况......这种情况,他只能灵活处理,拿着某个另一方的意见去推平异议,倘非如此,自己亲自“下场当运动员”是不合适的。

        

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