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险,所以,他宁可放下自己的事,也尽量寸步不离地守着她。

      吴成老师被别的老师叫出去了。三个人就静静地学习。

      课件播放的是意大利文艺复兴时期的美术史,是综合复习课。米开朗琪罗的雕刻、绘画、建筑艺术等内容闪过后,拉斐尔·桑西的介绍显示出来,随后,拉斐尔的名作《雅典学院》展示出来,画面和谐,节奏轻快,人物繁杂却神态各异,让人叹为观止。接着,他的另一幅代表作《西斯廷圣母》出现在屏幕上,优雅的圣女抱着耶稣,恬静地微笑着,为"拯救人类"而把爱子献给人类……

      三个人沉浸在艺术大师精湛的艺术创作中,这时,"列奥纳多·达·芬奇"的字从屏幕一角切入,在屏幕正中闪了两下就消失了,作为背景的圣母像被一个快速闪现的画面所撕裂,那个画面固定在屏幕上,是《蒙娜丽莎》！

      这个画面的出现方式真让人反感,好像硬生生地把圣母美好的画面给粉碎了！

      方勤看着笑容让人捉摸不透的蒙娜丽莎,脑际闪过一个画面……很多人坐在一个宽敞的教室里,前面大屏幕上,正显示着《蒙娜丽莎》画像……是什么时候的事呢？方勤正想着,突然,她看到"蒙娜丽莎"冲着她们眨了一下眼睛！

      那个女生立刻惊叫了一声,捂住了眼睛！

      方勤被她的惊叫吓了一跳,转头看那个女生,心想,即使蒙娜丽莎眨了一下眼睛,用得着这么害怕吗？那个女生带着哭腔的声音响起："于欣……死的前一天,也看见蒙娜丽莎眨眼睛了……是不是……我们也要……死了……

      "哎呀,说什么呢,哪儿跟哪儿啊……你说什么？于欣？"方勤却不以为意,忽然又听到这个名字,她脑海里蓦然闪出一个女孩子的脸,是不是,那就是于欣？可是,等她想要理一理心绪的时候,那个人影又模糊下去了。

      别怕,你说于欣死前一天,也看见蒙娜丽莎眨眼睛了？"萧杰觉得这个线索很重要。

      嗯……那天,于欣来晚了,脸色很难看,上课时不好好听讲,吴老师问她问题,她连问的是什么都不知道,吴老师就很生气,狠狠地批评了她,可是,突然,她就惊叫了一声,吴老师被气走了,大家也都走了,张阳和于欣走在最后面,我在她们前面不远,听到于欣惊恐地告诉张阳,说看到蒙娜丽莎对着她眨眼睛了……后来,于欣就死了,我做了好多天噩梦……"那个女生心有余悸地说。

      于欣来晚了,脸色很难看？她和张阳一起离开的？于欣为什么会迟到？脸色为什么会难看？她和张阳离开后去了哪里……一连串的问题闪过,萧杰不由地看着屏幕发呆,他刚才确实看见蒙娜丽莎眨眼睛了,难道,这真是个不祥的预兆？

      三个人都屏气凝神地盯着屏幕看,过了一会儿,"蒙娜丽莎"又眨了一下眼睛！那个女生又是一声惊叫,萧杰也暗暗吃惊,却看见方勤笑了,她说："很好玩啊,她怎么会冲我们眨眼睛啊？呵呵,问问吴成老师就知道啦！

      对啊！正好吴成老师回来了,三个人就问他,为什么《蒙娜丽莎》画像里的蒙娜丽莎会眨眼睛,吴成老师对此也很吃惊,他说："是吗？我没注意到啊！

      他们重放刚才的片断,果然,蒙娜丽莎眨了两次眼睛。

      吴成说："呵,你们看得可真仔细,这课件是○一级美（2）的丛川帮我做的,你们去问问他吧,这是用Flash做的课件,在原程序上,他可能做了点儿艺术处理！呵呵,这小子满脑子都是新花样儿！

      丛川？萧杰记得他,就是那个能面不改色对着柳飞和刘贝受害现场变换角度拍照的家伙。如果说,这是丛川用Flash做的课件,很可能在原程序中,他用图像处理软件把《蒙娜丽莎》画像进行过处理,一张睁眼的,一张闭眼的,放在连续的两帧上,在播放时,就有了眨眼的效果！

      这样想很合情理,但萧杰还是决定找丛川核实一下,这样的创新思维造成观看者的恐慌,不值得提倡,如果可以,他要让他改一下,别吓着其他同学。

      从吴成那里回来,萧杰就要去找丛川,但他不放心方勤自己回教室,他就建议方勤和那个女生一起去找丛川,两个女孩子同意了。

      三个人一起来到○一级美（2）的教室里,丛川不在,同学告诉萧杰他们,说他在七楼017画室里。

      三个人就去那里找他。敲了半天门,丛川总算把门打开了,却只探出头来,冷冷地问