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   读书人们纷纷点头，方运这话点出了智学诗词的重点所在。

    前方的笨大儒田松石回首遥望，面带微笑。

    方运继续道：“智学之道或许很多，但我从松石先生身上学到了一种只要努力，人人都可以做到的智学之道。暗合孔圣‘有教无类’与孟子的‘人皆可以为尧舜’，正确的勤学与实践，便是一种智学之道。”

    “请方虚圣诵诗！”一个景国人激动地拱手。

    “恭听方半诗教诲！”一位年轻的进士微微低下头。

    哪怕是一些七老八十的翰林大学士。也颔首低眉，目光中充满了尊敬和期待。

    宗雷两家船队中许多人表面上是嘲讽之色。但眼睛深处暗藏着警惕。

    方运望着前方笨大儒田松石的背影，舌绽春雷。

    “古人学问无遗力，

    少壮工夫老始成。

    纸上得来终觉浅，

    绝知此事要躬行。”

    此诗一出，无人叫好，每个人都在仔细思索。

    一些人不断用舌绽春雷交流，希望可以得到别人的指点。

    “诗中的古人显然是指先贤，甚至像笨大儒田松石在内的前辈也在其列。称赞那些人在读书学习的时候不遗余力，专心致志，往往到老了才有成就。”

    “这后两句同样浅显易懂，是说从书本上得到的知识并不牢固，需要亲身实践才能真正掌握学问，此乃真知灼见，千古不易之真理啊！不过，似乎还差点什么。”

    大学士沈沛道：“读诗，自然要从全局思索。诗词的结构与文章有所差别，不能根据原本的语序来理解。你所言差点什么，就是因为读诗过于古板。这首诗若是写成文章，不管韵律。语序可以换成‘古人学问无遗力，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，少壮工夫老始成’。”

    众人恍然大悟，心道怪不得对方是大学士。

    颜域空道：“用这种语序来理解，就水到渠成了。古人读书学习不遗余力，十分刻苦，但仅仅刻苦读书并非是追寻学问的全部道路，只有结合书本的学问。亲自实践，再经过时间的沉淀。到将来才有大成就。”

    “借用方虚圣在论榜的话，赞一个。此诗正序。只能学得‘此事要躬行’的道理，但若重新排序，则形成一段读书人获得成就的完整故事。道理如同纸上的学问，更加形象的故事则如同亲自实践，相互结合，才能看透此诗。”

    “书本与实践结合，这才算智学，否则便是读死书。跟此首诗比，以前的智学诗，便显得过于‘巧’。”

    “真正的智学，必然是毫无花俏。”

    读书人们再次点头，同时看向方运的眼神非常复杂，有崇拜，有疑惑，有景仰，有感慨。

    谁能想到这等蕴含智学的道理出自一位少年之口。

    “咦？不对啊。此首诗哪怕形不成大道之音，也不会比松石先生的差，怎么没有丝毫圣道气息？”

    “好像……也没有光芒落在龙船之上。”

    众人疑惑不解，议论纷纷。

    龙船之上，方运垂手而立，一切与诵诗前毫无二致。

    宗雷两家人小心翼翼，等反复确认真没有光芒降临后，许多人放肆地大笑起来，还有一些人甚至笑出眼泪。

    “哈哈哈……谁曾想方虚圣竟然在学海作诗失败！这明明是苦学诗，算什么智学！”

    “之前那些人分析半天，得到的却是这种结果，不知道诸位面赤否？脸痛否？”

    “那首加强钓竿的‘一寸光阴一寸金’虽好，可此诗跑题，最后钓的鱼再多，终究也是为我们做嫁衣啊！”

    宗雷两家人长长松了口气，方运这首诗很厉害，但应该是跑题了，无论是在学海还是在科举中，跑题都无比致命。

    在科举中有半圣判断是否跑题，而在学海，光芒降临可以判定是否文不对题。

    方运船队陷入沉寂，只有狂风怒号、海浪拍击之声。

    没人想到，方运竟然出现如此大的失误。

    许多人看着方运，但方运面不改色，好像什么都不知道，继续不断挥动钓竿，在惊涛骇浪中练习垂钓。

    此刻

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