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    一唐宓礼貌地跟老师们点头，拿着英语卷子走到吴老师面前。

    教英语的是吴老师，颇资深的女老师，她看着唐宓拿着卷子，有点儿惊讶。

    “早上我不是评讲了卷子?难道你还有没听懂的地方?”

    以唐宓的认真劲儿，她从来不是上课时会走神的那种人。

    唐宓解释：“不是的，吴老师，我发现您给我的题目改错了，我写错了一个单词，应该扣分，您却打了对。”

    “是吗?”吴老师拿过卷子一看，倒是笑了，看来是改卷改错了，不过错了就错了，也没什么。”

    “这样的话，我的英语分数应该再低两分，总分也是。名次也要再低一位。”

    一席话说完，办公室的老师们都笑了。

    “从来只看到说改错了要加分的，倒是很少看到主动要求减分的呢。”

    唐宓冲着老师们点了点头，慢慢说：“我是觉得，大家读书都挺辛苦的。我拿了不应该拿的分数，抢了别人的名次，这不太好。”

    老师们没忍住笑了：“唉，要是每个学生都这么认真就好了。”

    何老师隔着桌子叮嘱她：“这次就算了啊，高考的时候，如果发现错题也得了分，可千万别要求去查卷子啊。”

    一句话让满屋子老师都笑起来。

    笑罢之后，敲门之声显得特别明显。

    唐宓抬起头看去。

    教师办公室的大门都是大开着，李知行站在门边，象征性地叩了叩门。

    “李知行也来了。”何老师关切地说，“你家的事情处理完了?”

    “嗯，是的。”

    李知行很坦然地把数学试卷递过去：“我没听到陈老师评讲试卷，这道题我不会。”

    李知行以家中有事为由，跟老师请了假，昨天整天没来上课，自然也错过了老师评讲数学试卷。

    有学生主动问题，老师总是欣慰的，何况问问题的人是李知行。

    “来来，先坐下来，我看看。”

    陈老师抓过眼镜戴上，然后给李知行讲题，过程很快，或者说李知行接受过程也快，三言两语之后他表示“懂了”。

    这边吴老师用红笔改了唐宓的分数，冲着邻桌高喊：“陈老师，唐宓的名次和总分还改不改?”

    作为年级组长，陈老师不以为然：“一次月考而已，改什么?都印出来了。大家知道就行了。”

    “也是，多一事不如少一事，挺好。”

    吴老师把卷子还给唐宓。

    “你听到啦，总分就不改了，也给我们老师减轻一点儿工作量吧。”

    唐宓哑口无言。

    班主任何老师颇欣慰地看着办公室里的两个小朋友，笑着点头：“说起来，李知行 、唐宓啊，你们两个人，一个数学差点儿，一个英语差点儿，你们完全可以结成一个互助小组互相帮忙。”

    “哎呀，这倒是个好主意。”

    此言一出，立刻得到了全体老师的拥护。

    唐宓素来尊敬老师，没对老师近乎玩笑似的主意发表任何评论，只面无表情地抬起视线，看了看隔桌而站的李知行。

    恰好李知行也因为老师的话，朝她看了过来，两人目光交接，蜻蜓点水地对视一眼。

    李知行外表非常出众，然而在他外貌的所有优点中，被全校女生二致认同的就是，李知行的眼睛生得非常好，眼角些微上翘，眸光清冽犹如一泓碧水，无论何时都湛然生光。

    唐宓明明只跟他对视了短短一瞬，不知为何，也直觉得那眸子里散落的星光，飘落到她的身上。

    解决完问题之后，两人一起离开教师办公室。

    教师办公室在与教学楼相邻的另外一栋小矮楼中，楼房是有着三十年历史的老楼，连楼梯都是木头搭建的，必须放轻脚步才能将声音降到最低。两个人一前一后下楼，李知行忽然开了口：“老师的建议，我觉得不错。”

    虽然他的话掐头去尾，但唐宓还是瞬间明白了他的意思。

    “没必要的……”

    “你觉得我辅导不了你的英语?”

    “不是的。你怎么可能教不了英语?”

    一年前，李知行被宣中选为高中交换生去美国读书一年，原因有许多，但主要有两个：去美国一年很耽误高中阶段的学习，其他学生未必能承受高考成绩下降的代价，而李知行的背景让他上任何大学都不用担心；还有一个，就是李知行的英语水平实在是全年级的翘楚，虽然他从不炫耀，但他的单词量、英语发音的标准程度，基本达到了同声传译

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