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一唐宓礼貌地跟老师们点头,拿着英语卷子走到吴老师面前。
教英语的是吴老师,颇资深的女老师,她看着唐宓拿着卷子,有点儿惊讶。
“早上我不是评讲了卷子?难道你还有没听懂的地方?”
以唐宓的认真劲儿,她从来不是上课时会走神的那种人。
唐宓解释:“不是的,吴老师,我发现您给我的题目改错了,我写错了一个单词,应该扣分,您却打了对。”
“是吗?”吴老师拿过卷子一看,倒是笑了,看来是改卷改错了,不过错了就错了,也没什么。”
“这样的话,我的英语分数应该再低两分,总分也是。名次也要再低一位。”
一席话说完,办公室的老师们都笑了。
“从来只看到说改错了要加分的,倒是很少看到主动要求减分的呢。”
唐宓冲着老师们点了点头,慢慢说:“我是觉得,大家读书都挺辛苦的。我拿了不应该拿的分数,抢了别人的名次,这不太好。”
老师们没忍住笑了:“唉,要是每个学生都这么认真就好了。”
何老师隔着桌子叮嘱她:“这次就算了啊,高考的时候,如果发现错题也得了分,可千万别要求去查卷子啊。”
一句话让满屋子老师都笑起来。
笑罢之后,敲门之声显得特别明显。
唐宓抬起头看去。
教师办公室的大门都是大开着,李知行站在门边,象征性地叩了叩门。
“李知行也来了。”何老师关切地说,“你家的事情处理完了?”
“嗯,是的。”
李知行很坦然地把数学试卷递过去:“我没听到陈老师评讲试卷,这道题我不会。”
李知行以家中有事为由,跟老师请了假,昨天整天没来上课,自然也错过了老师评讲数学试卷。
有学生主动问题,老师总是欣慰的,何况问问题的人是李知行。
“来来,先坐下来,我看看。”
陈老师抓过眼镜戴上,然后给李知行讲题,过程很快,或者说李知行接受过程也快,三言两语之后他表示“懂了”。
这边吴老师用红笔改了唐宓的分数,冲着邻桌高喊:“陈老师,唐宓的名次和总分还改不改?”
作为年级组长,陈老师不以为然:“一次月考而已,改什么?都印出来了。大家知道就行了。”
“也是,多一事不如少一事,挺好。”
吴老师把卷子还给唐宓。
“你听到啦,总分就不改了,也给我们老师减轻一点儿工作量吧。”
唐宓哑口无言。
班主任何老师颇欣慰地看着办公室里的两个小朋友,笑着点头:“说起来,李知行 、唐宓啊,你们两个人,一个数学差点儿,一个英语差点儿,你们完全可以结成一个互助小组互相帮忙。”
“哎呀,这倒是个好主意。”
此言一出,立刻得到了全体老师的拥护。
唐宓素来尊敬老师,没对老师近乎玩笑似的主意发表任何评论,只面无表情地抬起视线,看了看隔桌而站的李知行。
恰好李知行也因为老师的话,朝她看了过来,两人目光交接,蜻蜓点水地对视一眼。
李知行外表非常出众,然而在他外貌的所有优点中,被全校女生二致认同的就是,李知行的眼睛生得非常好,眼角些微上翘,眸光清冽犹如一泓碧水,无论何时都湛然生光。
唐宓明明只跟他对视了短短一瞬,不知为何,也直觉得那眸子里散落的星光,飘落到她的身上。
解决完问题之后,两人一起离开教师办公室。
教师办公室在与教学楼相邻的另外一栋小矮楼中,楼房是有着三十年历史的老楼,连楼梯都是木头搭建的,必须放轻脚步才能将声音降到最低。两个人一前一后下楼,李知行忽然开了口:“老师的建议,我觉得不错。”
虽然他的话掐头去尾,但唐宓还是瞬间明白了他的意思。
“没必要的……”
“你觉得我辅导不了你的英语?”
“不是的。你怎么可能教不了英语?”
一年前,李知行被宣中选为高中交换生去美国读书一年,原因有许多,但主要有两个:去美国一年很耽误高中阶段的学习,其他学生未必能承受高考成绩下降的代价,而李知行的背景让他上任何大学都不用担心;还有一个,就是李知行的英语水平实在是全年级的翘楚,虽然他从不炫耀,但他的单词量、英语发音的标准程度,基本达到了同声传译
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