第一百零三章：文化闭塞是不可以的 (第2/3页)

地日月，皆如顾楠所说，真是如此。

    “懂了？”

    嬴政感觉到按在自己头上的手，点了点头：“懂了。”

    “好，那便取下十六字。”

    “是为：寒来暑往，秋收冬藏，闰余成岁，律吕调阳。”

    “唔，先生，有些不懂。”

    “寒暑冬夏循环变换，来又去，去又来；秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。积累数年的闰余并成一个月在闰年里；古用六律六吕来调节阴阳。”

    花前树下，李斯坐在一旁，认真地听着这顾楠为嬴政讲学。

    恍若，他也是学生，不自觉的端坐在那，俯首倾听。

    “云腾致雨，露结为霜，金生丽水，玉出昆冈”

    “云腾致雨，此是为何？”

    “天地之间皆有水汽，日晒地水，使之蒸腾，成为天水，天水看不见，于空中汇聚，聚多而见，称为云。云密而重，凝水而落，是为雨。”

    ···

    “剑号巨阙，珠称月光···”

    “海河咸淡，鳞潜羽翔···”

    ······

    ······

    “爱育黎首，臣服戎羌，遐迩一体，率兵归王。”

    字句朗朗上口，寓意浅显，都是最常见的道理，却又是最基本的道理。

    对于他来说不难理解。

    但是越听，他的面色就越是复杂。

    一卷飘香奇文，内藏百家之说，又无百家之说。

    讲的只是天地人伦的浅显道理，天候轮回，人事所行的规则。

    百家可学，皆可做蒙学开篇所讲。

    但是，他从未有听过这篇文章，今日，是第一次。

    日此，此文，就只可能是顾先生所作了。

    低头看了一眼自己手中的教案。

    李斯眼中沉然又是敬佩。

    不过四日，自己日夜攻坚，不过写出如此文书。

    而顾先生，写出的却是可以流传于世，致用万民的教本。

    差之何其大。

    何其大哉。

    可笑我当日还想与她试探，呵呵，实在是小人之心······

    与我旁听是先生以诚待我，此情难却。

    李斯将手中的自己写的竹简缓缓收回了怀中。

    再看向那花树中的大小两人。

    如此才情，斯不如啊。

    此文才该是法家开篇之说，说得天地之法，人伦之法，万物之法才是。

    嬴政听得亦是沉迷。

    不过百余字，让他对曾经的多处疑问已有领悟

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）