第三百八十三章 演绎归纳 (第1/3页)

    “我记得，江城是可以通过很少的细节，推演出一个人的一生吧？”

    “我大哥又不是神仙……”

    彼得飞回来，瞥了眼百里踏月。

    拉斐尔表示赞同，并说道：“整个联邦里，能做到这一点的，或许只有那位握有演绎法则的大人。”

    “林语的老师吗？”梁殷投来目光。

    “嗯，那位大人是主要任务制定者，在教会里地位超然。”拉斐尔点头，“如果他进入这个世界，或许现在就能根据得到的线索，演绎出那位国王的一生。”

    演绎这两个字出自《朱子语类》，现在逻辑学里面经常提到。

    与归纳法不同，归纳通常会从时间、结构、重要性等顺序来考量，从特殊到一般，是我们认知世界的基础。

    而演绎是从一般到特殊，比如常见的三段论【‘大前提：所有生物都会消亡’、‘小前提：江城也是生物’、‘结论：江城会消亡’】等等……

    其本质是从规则或结论开始，由一般规则出发，分析可能出现的情况，再由这些情况，得出可能的结果。

    但哪怕前提相同，让不同的人去分析，也可能得出或真或假的不同结果。

    其前提一定要真实，符合客观实际，否则推导不出正确的结论。

    这时候就需要进行假设分析，要做出假设且质疑假设。

    林语的老师，身为强大的禁忌生物，教会仅有的三位接受神眷的大人物之一，握有一缕演绎法则。

    他十分强大，前不久在地底白晶矿中，直接碾压了跨界而来的阿萨部下海林。

    但对于他而言，

    演绎错误是常有的事。

    比如上次那个夜晚，在车祸现场，他根据其中一个司机口袋里的降压药物，推断这个司机患有某种特殊疾病，但那个降压药物是司机买给其父亲的。

    在做出那个推断之前，林语的老师并未质疑自己……

    这样真的是对的吗？有没有例外？

    如果当时他做了质疑这一步，再仔细谨慎一点，或许真的能还原那两个司机的一生，并且让他们死而复生。

    或许是演绎错误太

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