第六章：帝丹高中的新教师 (第3/3页)

羽九连忙抬起头来，“这文章写得真烂啊。”

    “那可是被誉为英国文学最高峰的，狄更斯的《双城记》。”

    一听有人说出这话，青羽九连忙讪笑着掩饰道：“我知道啊，我跟他是很熟的朋友了。”

    “他可是十九世纪的作家啊。”

    显然，有人对此深表怀疑。

    还好青羽九脑子迅速转了个弯，马上回答道：“我是说和他儿子。”

    众人点点头，似乎是了然了什么。

    “好了，把这个忘了吧。”

    说着，青羽九将书往旁边随意一丢。

    那名男生眼见着这一幕，感觉自己心都要碎了。

    “你们给我听好了。你们之所以读不好英语，是因为你们一直把英语当成外语。英语不过是日语的雏形而已。”

    “和关西腔、琉球腔一样，或者应该说叫欧美腔。因此，只要准确抓住意思和发音，就能轻松地把单词背下来。比如说……”

    说完，青羽九拿起了一支粉笔，在黑板上写下了潦草的“cold”。

    “cold，它的意思是冷。明白了吗？这个用‘冻住了’记住就行。”

    在日语中，表示“冻住了”一词的发音，与cold相似。

    这与上学时，一些人喜欢用中文标注发音，有异曲同工之妙。

    “cold，冻住了。”

    说着最后一词时，她做出了一个抱身的动作，还刻意带着颤音，仿佛置身在了冰天雪地中一般。

    “全班一起来。”

    当她恢复了平常语气，让他们按照自己所示范的照做时，却没有一个人行动起来。

    大多都低着头，似乎是觉得有些羞涩。

    “我听不见！”

    她大喊了一声，惊飞了窗外的乌鸦，也吓得众人全都抬起了头来。

    “colr，冻住了……”

    他们按照青羽九所示范的那样，进行着。

    她这才满意了。

    “再来一次。”

    不久后，下课铃声终于响起。

    拯救了在座的学生们，也拯救了青羽九。

    她带着教案和书本走出教室后，便朝着办公室的方向走去。

    路上，小声嘀咕了一句。

    “那些家伙的水平，怎么这么高啊……”