第27章 鼓励任务 (第3/3页)

了。

    他不想深究。

    “你知道就好。”他站起身，“快期末了，我希望看到刘明睿的成绩回升。”

    他走了两步，又停下。

    没回头。

    “你自己的成绩，”他说，“也要保持住。”

    陆灵菲愣了一下。

    老王已经走下楼梯了。

    楼梯拐角只剩下陆灵菲一个人。

    她靠在墙上，长长地呼出一口气。

    老王啊老王，您这是让我鼓励他，还是让我隔空喊话？

    我跟刘明睿之间，隔着一整个教室，隔着您老人家的人形监控，隔着一个“银河系”。

    现在您说，可以去鼓励他了。

    但尺度是“正常的同学之间的口头鼓励”。

    那我该怎么鼓励？

    趁课间跑到他座位旁边说“加油哦相信自己你是最棒的”？

    然后被您从窗外飞过来的眼刀子当场击毙？

    还是放学的时候远远喊一嗓子“刘明睿你行的”？

    然后被路过的人当成神经病？

    陆灵菲往教室方向走。

    走到一半，忽然停住。

    ——等等。

    ——老王说“你们已经有过那什么了”。

    ——他以为我们已经那什么了。

    ——所以他让我去鼓励刘明睿，是不是意味着……

    ——他觉得，我能影响他？

    ——好的那种影响？

    陆灵菲站在原地，想了三秒。

    然后她笑了。

    ——老王啊老王。

    ——您这算盘打得，我在楼梯拐角都听见了。

    ——您让我去鼓励刘明睿，不就是想让我用“那种关系”把他状态拉回来吗？

    ——嘴上说着“正常的同学之间的鼓励”，心里想的肯定是“你俩赶紧给我把分数搞上去”。

    ——还“不能有肢体接触”“不能单独相处”……

    ——您这是又想马儿跑，又想马儿不吃草啊。

    她推门走进教室。

    坐到座位上，从书包里掏出那张刘明睿手写的解析卷子。

    看了很久。

    然后小声说：

    “刘明睿，你等着。”

    “本姑娘这就来鼓励你。”

    “口头上的那种。”

    窗外，老王不知道什么时候又晃过来了。

    他叹了口气。

    ——爱情。

    ——去他妈的爱情。

    ——只要能提分，什么都行。