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  • 让你代课,你教学生核聚变? 第18章 你凭什么说我的学生不行?
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  •     第18章 你凭什么说我的学生不行? (第2/3页)

    里。这些东西,大纲上没有,但企业的招聘要求上,写得清清楚楚。”

        最后一排,赵文远握着钢笔的手指关节,因为用力而微微发白。

        评审席上,一直低头看评分表的胡晋和钱丽玲,都不动声色地抬起了头,眼神里流露出一种复杂的情绪。

        胡晋教了十几年概率论,他比谁都清楚,自己班上的学生考完试三个月就把贝叶斯公式忘光了,因为他们从来不知道这个公式除了考试还能用来干什么。

        钱丽玲更直接,她教的线性代数,每年期末都有学生在考卷上写“请问老师这门课到底有什么用”,她回答不了。

        不是不知道有什么用,是大纲不允许她花时间去讲“有什么用”。

        角落里,院长张国栋原本靠着椅背的身体,不知什么时候已经微微前倾,那是一种“认真在听”的姿态。

        赵文远终于开口了,声音比刚才高了半个调,带着一种不容反驳的权威感。

        “林老师,你说的这些,都是理想主义。”

        “现实是,江海大学的学生,有几个能进大厂实习?有几个能进前沿领域?”

        他的目光从评分表上移开,扫过台下那些年轻的面孔,嘴角往下一撇。

        “大部分学生毕业之后就是找个普通工作混日子,你指望这些人靠你这几堂花里胡哨的课鲤鱼跳龙门?”

        他把钢笔往评分表上一搁,发出“啪”的一声脆响。

        “简直是无稽之谈。”

        教室里一下子静到了底。

        比刚才质疑教学方法时更静。

        因为刚才他否定的是林宇。

        现在,他否定的是坐在这间教室里的每一个人。

        赵磊的脸涨成了猪肝色。他从椅子上弹起半个身子,嘴巴张开了,一句“你他妈算什么东西”已经顶到了嗓子眼。

        但他旁边的周昊一把按住了他的肩膀,死死摁着,冲他拼命摇头。

        赵磊喘着粗气,慢慢坐了回去,两条胳膊交叉在胸前,脸上的肌肉一直在跳。

        张小曼的碳素笔被她捏得咯吱响。她想站起来,想说“我们听得懂,也觉得有用,凭什么说我们眼高手低”。

        但她的视线扫到了赵文远手边那张评分表,又想到了自己还没着落的保研名额。

        赵文远在院里根深蒂固,一句话就能让她所有的努力打水漂。

        她只能低下头,死死盯着笔记本上刚记的公式,一个字也不敢往外蹦。

        陈雨薇的笔尖戳在纸上,戳出了一个小洞,她自己都没发现。

        七十多个人,没有一个敢出声。

        愤怒在空气里发酵,闷得人喘不上气。

        林宇的反应,出乎所有人的预料。

        他没有站在讲台上回击。

        他走下了讲台。

        沿着中间的过道,一步一步,走到了学生中间。

        他环顾四周,看着那些或低着头,或红着眼眶,或死死咬着嘴唇的面孔。

        然后,他开口了。

        “我相信,没有教不好的学生,只有不会教的老师。”

        他说这

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