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  • 让你代课,你教学生核聚变? 第422章 好家伙,你这是要把教育体系给掀翻了
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  •     第422章 好家伙,你这是要把教育体系给掀翻了 (第3/3页)

    林宇的语速慢了半拍,像是在斟酌措辞。

        他补充道:“不只是让他们‘知道’前沿问题是什么,而是要让他们‘深刻理解’这些问题的本质,激发出他们内心强烈的解决欲望。当一个人真正理解了一个问题为什么难,他才会拼命想去解决它。”

        这句话的尾音刚落。

        他右手边传来一声极其压抑的倒吸凉气的声音。

        乔宇手里那台VR头盔差点没拿稳,在半空中晃了一下。

        傅天行推眼镜的动作定格在半空,两只眼睛瞪得溜圆,隔着镜片都能感觉到他瞳孔里的震动。

        两人对视一眼,都在对方眼里看到了难以置信的神色。

        他们在旁边听了好一会儿了,本来以为这只是个提高学习效率的辅助工具,最多就是个高级点的学习机。

        直到听到林宇说,要引导普通高中生理解前沿科学问题,甚至还想让他们参与到参数遍历、外围测试、工程优化这些实际的科研环节中,用来帮助大型工程快速落地。

        傅天行忍不住了。

        他把腋下的笔记本电脑往桌上一放,发出“砰”的一声闷响。

        他盯着林宇的脸,声音里带着一种“我确认我没听错但我需要再确认一遍”的颤抖。

        “好家伙。”

        傅天行一字一顿地说。

        “你这是要把全国的教育体系给掀翻了啊!”

        实验室里瞬间安静。

        苏晚和赵磊同时抬起头,目光在林宇和两位老教授之间来回扫视,脑子有点没转过弯来。

        林宇的表情没有任何波澜。

        他转过身,看了乔宇和傅天行一眼,斟酌了下说辞。

        “不是掀翻。”

        “是让所有人,都能参与到最前沿的科学问题里来。”

        这句话的重量,比掀翻教育体系还要重十倍。

        乔宇的喉结上下滚动了一下,他把手里的头盔小心翼翼地放回桌面,像是生怕碰坏了什么绝世珍宝。

        他问出了他现在最想问的那句话。

        “这东西……真有那么邪门?”

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