第3章 什么叫‘也’？ (第3/3页)

  几乎是不可能的。

    反正刘长禄阅卷这么多年，都没有见过阅读理解满分的情况。

    甚至哪怕是私下和同行闲聊，他也没有听说过这种情况。

    可是！

    眼前这份卷子如果自己不给满分的话，恐怕这辈子都会过意不去。

    纠结来纠结去，刘长禄拿不定主意。

    他把椅子后移，看向身旁的老师。

    “张老师，那份标准行楷试卷你看到了吗？”

    阅卷是严格加密的。

    阅卷老师看不到任何的考生信息。

    但是这份卷子工整的书写就是十分明显的标志。

    一旁的张江山点点头：“看到了，怎么可能看不到？”

    “你是咋想的啊？”刘长禄十分纠结。

    主观题阅卷是一组两位老师同时进行。

    同样的卷子，要两位老师分别打分。

    平均两位老师的分值，才是最后分值。

    “我觉得是满分。”

    张江山满脸感叹。

    “从业这么多年，从没见过书写如此工整，表达如此流畅准确的答案了。”

    刘长禄得到了这个答案，这才放心了一些。

    敢情这不是自己一个人的错觉！

    “是啊！这名考生准确的抓住了出题人的意图。”

    “甚至我还感觉，他在倒推出题人的思路。”

    “这种思维逻辑不像是高中生啊！”

    张江山：“是啊，感觉考生比出题老师的水平还高呢。”

    “那既然这样的话，咱俩只有去见组长了。”

    张江山点点头：“走，这个卷子必须得复核。”

    按照阅卷规则。

    零分、满分和疑似作弊是必定进入复核的。

    这样可以最大限度地保证公平。

    刘长禄和张江山都不惜加班。

    因为他们手里的卷子影响的已经不是一个考生那么简单了。

    如果这位考生能在阅读理解中拿满分，那以后保底也是个文学院教授的水平。

    上楼走过拐角。

    两人来到阅卷组长门口，轻轻敲门之后便迫不及待地走了进去。

    此刻屋子里几乎是人满为患了。

    阅卷组长见到两人。

    没等他们开口，率先问道。

    “你们也是为了那份行楷试卷来的？”

    刘长禄：？？？

    张江山：？？？

    什么叫——也？